Dlaczego lot balonem?
Naturalne przyswajanie języka obcego to długoterminowy proces. W przypadku języka ojczystego mija około dwóch lat, zanim dziecko zacznie konstruować pierwsze pełne zdania bądź zwroty. Przez ten cudowny okres swojego życia, dziecko cały czas przyswaja, akumuluje bodźce językowe, słuchając, reagując na naszą mowę. A potem nagle "eksploduje" werbalnie. I mówi, mówi i mówi. I tak przez najbliższe kilka lat.
Proces uczenia się języka, również obcego można przyrównać właśnie do naszego lotu balonem. Zanim balon ten wzniesie się, musi minąć sporo czasu. Podgrzanie powietrza przecież może trwać nawet kilka godzin. A kiedy będzie on już gotowy do lotu, pasażerowie, świadomi bądź nie (w przypadku przyswajanie języka lepiej nie),...
Teoria Stephena Krashena
Teoria przyswajania języków obcych autorstwa obecnie już emerytowanego amerykańskiego profesora, Stephena Krashena, rzuciła nowe światło na metodykę nauczania języka angielskiego. Zakłada ona, że proces przyswajania języka ojczystego może zostać powtórzony, oczywiście z pewnymi ograniczeniami, w przyswajaniu języka obcego. Przyswajanie takie, w odróżnieniu od tradycyjnego, będzie podświadome, a więc uczeń nie będzie świadomy ani samego momentu przyswajania poszczególnych elementów języka, ani efektów tego przyswojenia. Będzie słuchał, rozumiał, długo nie mówił. Czyli tak, jak my przyswajaliśmy nasz język ojczysty.
Aby to przyswajanie faktycznie zaszło w sposób podświadomy i skuteczny, muszą zostać spełnione pewne warunki. Uwaga!...
Miedzy teorią a praktyką
Teoria to jedno, praktyka to drugie. W zasadzie wydawać by się mogło, że ten odwieczny konflikt skutecznie uniemożliwia stosowanie rozwiązań, które w teorii wyglądają na właściwe. W przypadku teorii Krashena ten konflikt może zaistnieć jedynie, gdy istnieją ograniczenia instytucjonalne (w naszym przypadku ich nie ma, bo to my tworzymy system), gdy uczeń sam odrzuca metodę (dziecka nie interesuje metoda tak długo, jak jest zainteresowany treścią lub formą zajęć), gdy rodzice kwestionują metodę (mamy nadzieję, że po niniejszej lekturze taka sytuacja nie zaistnieje :) lub kiedy nauczyciel wybiórczo stosuje teorię Krashena (pozostawiamy to bez komentarza).
Dlaczego zatem, skoro teoria jest tak rewolucyjna, nie stosuje się jej na szeroką skalę?...
KONTAKT...
ul. Wincentego Pola 4,
31-532 Kraków
tel. Kamil: 512 657 775
tel. Marcin: 502020370
email: info@bilingwa.pl
www.bilingwa.pl